Estilo de vida de docentes do curso de medicina durante a pandemia da COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.61661/BJLM.2022.v1.82Palavras-chave:
docentes, estilo de vida, medicina, saúde, COVID-19Resumo
Introdução: A medicina do estilo de vida é um campo de atuação cada vez mais valorizado na medicina. Baseada em evidencias científicas, aborda comportamentos-chave relacionados à saúde, que são as causas raiz da maioria das mortes prematuras, doenças crônicas e custos com cuidados de saúde. Em um contexto universitário, o estilo de vida dos docentes impacta direta e indiretamente no aprendizado dos graduandos. Objetivo: O presente estudo tem como objetivo compreender o cenário global do estilo de vida dos professores de medicina em uma universidade privada de São Paulo, no sentido de viabilizar futuras estratégias assertivas para melhorar o estilo de vida desta população. Materiais e Métodos: Realizou-se uma avaliação estatística de 95 docentes anônimos a um questionário online composto por 4 perguntas sobre a percepção da saúde atual, necessidade e motivação de mudança, junto ao Questionário do Estilo de Vida Fantástico, respondido entre novembro de 2021 e maio de 2022. Resultados: A partir das respostas subjetivas, destaca-se a percepção de necessidade de mudança nos pilares de atividade físico (64,2%), saúde mental/manejo do estresse (46,3%), gerenciamento do peso (46,3%) e aprimoramento do sono (35,8%). Pelo Questionário do Estilo de Vida Fantástico nota-se que 32% dos docentes apresentam um estilo de vida classificado como “regular” ou “necessita melhorar”; 89,5% dos entrevistados não cumprem a recomendação da Organização Mundial da Saúde para atividade física; 31% referem estar com 8kg ou mais acima do peso ideal; 48,4% se queixam de sono não reparador. Conclusão: Neste estudo, discutimos as possíveis associações entre as condições do trabalho, as dificuldades de manter os pilares do estilo de vida saudáveis e como um aspecto desfavorável do estilo de vida pode impactar negativamente um ou alguns pilares do estilo de vida. O melhor entendimento destas relações é crucial para traçarmos estratégias mais assertivas para a saúde dos docentes e, consequentemente, melhor formação dos futuros médicos.
Métricas
Referências
Otani MA, Barros NF. A medicina integrativa e a construção de um novo modelo na saúde. Cien Saude Colet. 2011;16(3):1801-11. https://doi.org/10.1590/s1413-81232011000300016 PMID:21519670 DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-81232011000300016
Abramson S, Stein J, Schaufele M, Frates E, Rogan S. Personal exercise habits and counseling practices of primary care physicians: a national survey. Clin J Sport Med. 2000;10(1):40-8. https://doi.org/10.1097/00042752-200001000-00008 - PMID:10695849 DOI: https://doi.org/10.1097/00042752-200001000-00008
Fie S, Norman IJ, While AE. The relationship between physicians' and nurses' personal physical activity habits and their health-promotion practice: a systematic review. Health Educ J. 2012;72(1):102-19. https://doi.org/10.1177/0017896911430763 DOI: https://doi.org/10.1177/0017896911430763
Ingersoll RM. Teacher turnover, teacher shortages, and the organization of schools. Washington: University of Washington; 2001. Document R-01-1. https://repository.upenn.edu/entities/publication/b99cd4cb-1313-4568-879b-2d906f667fa1
Klem AM, Connell JP. Relationships matter: linking teacher support to student engagement and achievement. J Sch Health. 2004;74(7):262-73. https://doi.org/10.1111/j.1746-1561.2004.tb08283.x PMID:15493703 DOI: https://doi.org/10.1111/j.1746-1561.2004.tb08283.x
Rodriguez Anez CR, Reis RS, Petroski EL. Brazilian version of a lifestyle questionnaire: translation and validation for young adults. Arq Bras Cardiol. 2008;91(2):92-8. https://doi.org/10.1590/s0066-782x2008001400006 - PMID:18709260 DOI: https://doi.org/10.1590/S0066-782X2008001400006
Pitanga FJG, Beck CC, Pitanga CPS. Physical activity and reducing sedentary behavior during the coronavirus pandemic. Arq Bras Cardiol. 2020;114(6):1058-60. https://doi.org/10.36660/abc.20200238 - PMID:32638894 - PMCID:PMC8416117 DOI: https://doi.org/10.36660/abc.20200238
Silva WA, Silva VS, Silva SL, Santos GO. Exercícios físicos e o envelhecimento: revisão de literatura. Rev Cient Multidiscip Nucl Conhecimento. 2020;5:119-30. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao-fisica/exercicios-fisicos DOI: https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao-fisica/exercicios-fisicos
Costa EC, Bachion MM, Godoy LF, Abreu LO. Percepções sobre o estresse entre professores universitários. Rev RENE. 2005;6(3):39-47. https://doi.org/10.15253/2175-6783.2005000300006 DOI: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2005000300006
Araújo MC, França NM, Madeira FB, Sousa Júnior I, Silva GCB, Silva EFR, Prestes J. Efeitos do exercício físico sobre os níveis de estresse em vestibulandos de Teresina-PI. Rev Bras Cienc Mov. 2012;20(3):14-26. https://doi.org/10.18511/rbcm.v20i3.3094
Henschel B, Gorczyca AM, Chomistek AK. Time spent sitting as an independent risk factor for cardiovascular disease. Am J Lifestyle Med. 2017;14(2):204-15. https://doi.org/10.1177/1559827617728482 - PMID:32231486 - PMCID:PMC7092398 DOI: https://doi.org/10.1177/1559827617728482
Mello RL, Ribeiro EK, Okuyama J. (In)atividade física e comportamento sedentário: terminologia, conceitos e riscos associados. Cad Intersaberes. 2020;9(17)59-68. https://www.cadernosuninter.com/index.php/intersaberes/article/view/1296
Campos AC. IBGE: 40,3% dos adultos são considerados sedentários no país. Brasília: Agência Brasil; 2020. https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2020-11/ibge-403-dos-adultos-sao-considerados-sedentarios-no-brasil
Romero DE, Muzy J, Damacena GN, Souza NA, Almeida WS, Szwarcwald CL, Malta DC, Barros MBA, Souza Júnior PRB, Azevedo LO, Gracie R, Pina MF, Lima MG, Machado IE, Gomes CS, Werneck AO, Silva DRP. Older adults in the context of the covid-19 pandemic in Brazil: effects on health, income and work. Cad Saude Publica. 2021;37(3):e00216620. https://doi.org/10.1590/0102-311x00216620 - PMID:33825801 DOI: https://doi.org/10.1590/0102-311x00216620
Brasil, Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Análise em Saúde e Vigilância de Doenças Não Transmissíveis. Vigitel Brasil 2021 - vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico: estimativas sobre frequência e distribuição sociodemográfica de fatores de risco e proteção para doenças crônicas nas capitais dos 26 estados brasileiros e no Distrito Federal em 2021. Brasília: Ministério da Saúde; 2022. https://www.gov.br/saude/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/svsa/vigitel/vigitel-brasil-2021-estimativas-sobre-frequencia-e-distribuicao-sociodemografica-de-fatores-de-risco-e-protecao-para-doencas-cronicas
Domingues SBC. Prática de exercício e comportamento sedentário de professores atuantes no Brasil: antes e durante a pandemia de covid-19 [dissertação]. [Rio de Janeiro]: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2022. https://www.bdtd.uerj.br:8443/bitstream/1/17929/2/Disserta%C3%A7%C3%A3o%20-%20Samira%20Bulc%C3%A3o%20Carvalho%20Domingues%20-%202022%20-%20Completa.pdf
Johnson S, Cooper C, Cartwright S, Donald I, Taylor P, Millet C. The experience of work-related stress across occupations. J Manag Psychol. 2005;20(2):178-87. https://doi.org/10.1108/02683940510579803 DOI: https://doi.org/10.1108/02683940510579803
Facci MGD, Esper MBSB. Adoecimento e medicalização de professores universitários frente a precarização e intensificação do trabalho. Mov-Rev Educ. 2020;7(15)50-78. https://doi.org/10.22409/mov.v7i15.42453 DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v7i15.42453
Matos SMR, Ferreira JCS. Stress and eating behavior. Res Soc Dev. 2021;10(7):e26210716726. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16726 DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16726
Porfirio IB, Almeida AEBC, Maia GC, Camargo JBC, Costa DR. A restrição do sono e a sua relação com o desenvolvimento de doenças metabólicas: uma revisão integrativa. Res Soc Dev. 2022;11(5):e46711528550. https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28550 DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28550
Figueira LG, Zanella IV, Fagundes M, Nascimento CB, Souza JC. Effects of sleep deprivation on healthy adults: a systematic review. Res Soc Dev. 2021;10(16):e524101623887. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23887 DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23887
Malta DC, Andreazzi MA, Oliveira-Campos M, Andrade SS, Sá NN, Moura L, Dias AJ, Crespo CD, Silva Júnior JB. Trend of the risk and protective factors of chronic diseases in adolescents, National Adolescent School-based Health Survey (PeNSE 2009 e 2012). Rev Bras Epidemiol. 2014;17 Suppl 1:77-91. https://doi.org/10.1590/1809-4503201400050007 - PMID:25054255 DOI: https://doi.org/10.1590/1809-4503201400050007
Takeda Pharmaceutical Company Limited. 65% dos brasileiros dormem mal, aponta pesquisa Ibope. Tóquio: Takeda Pharmaceutical Company Limited; 2020. https://www.takeda.com/pt-br/Newsroom/releases/2020/65-dos-brasileiros-dormem-mal-aponta-pesquisa-ibope
Mazon V, Carlotto MS, Câmara S. Síndrome de Burnout e estratégias de enfrentamento em professores. Arq Bras Psicol. 2008;60(1):55-66. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/arbp/v60n1/v60n1a06.pdf
Rocha KB, Sarriera JC. Saúde percebida em professores universitários: gênero, religião e condições de trabalho. Psicol Esc Educ. 2006;10(2):187-96. https://doi.org/10.1590/S1413-85572006000200003 DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-85572006000200003
Alvim AL, Ferrarezi JAS, Silva LM, Floriano LF, Rocha RLP. O estresse em docentes de ensino superior. Braz J Dev. 2019;5(12):32547-58. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-318 DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-318
Crepaldi TOM, Carvalhais JDJ. A contribuição da má qualidade do sono na qualidade de vida no trabalho de professores: uma revisão. Braz J Dev. 2020;6(10):75044-57. https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-070 DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-070
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Nancy Huang, Gabriel Weber Boff, Juliana Campos Lopes, Fernanda Sakata Matuda, Manuella Cana Brasil Feijó, Nathalia Margot Milametto de Gouvea, Ana Vitória Antunes e Silva
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Brazilian Journal of Lifestyle Medicine = Revista Brasileira de Medicina do Estilo de Vida permite que o(s) autor(es) mantenha(m) seus direitos autorais.
